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青島理工大學,砥礪奮進的2019!
來源: 發布時間:2020-01-19  發布人:楊延生

2019年,在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下,學校黨委行政團結帶領全校師生,深入學習貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,按照第三次黨代會確立的奮斗目標,統一思想、提振精神、攻堅克難、爬坡過坎,扎實推進“十大工程”,學校事業發展取得了新成績,實現了新突破。

 

(一)黨建與思想引領工程

1.學校第三次黨代會勝利召開

2019年1月19日-20日,中國共產黨青島理工大學第三次代表大會勝利召開。

大會全面總結了學校第二次黨代會以來取得的顯著成績和寶貴經驗,深刻分析了存在的問題和面臨的形勢,確立了學校當前和今后一個時期發展的“13510”總體布局:“1”——一個發展總目標,“3”——“三步走”發展目標,“5”——“五大發展戰略”,“10”——“十大工程”,全面奏響了學校建設特色鮮明的高水平應用研究型大學的號角。選舉產生了中國共產黨青島理工大學第三屆委員會、中國共產黨青島理工大學第三屆紀律檢查委員會和中國共產黨青島理工大學第三屆委員會常務委員會,從思想上、政治上、組織上為學校新時代開啟新征程提供了堅強保證。

圍繞落實第三次黨代會精神,學校加強組織領導,成立了由主要校領導任組長,班子成員任副組長,有關部門、學院負責同志任成員的實施工作領導小組和由分管校領導任組長,有關部門、學院負責同志任成員的十大專項實施工作組;狠抓責任落實,學校黨委、行政2019年度工作計劃按照“十大工程”進行布局,將174項具體任務分解落實到每一個相應的部門、學院,推行責任清單化管理;強化督促檢查,定期公布每個單位“十大工程”建設進展情況,對督查中發現的問題,及時反饋并責令整改;嚴格考核評估,將“十大工程”建設情況納入部門、學院考核評價體系,并作為部門、學院及其主要負責人年度考核述職的重要內容,在年終自評的基礎上,12月28日學校組織民主測評會對38個二級單位“十大工程”落實情況進行了集中考核。

2.“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實推進

根據中央部署和省委要求,在省委第十一巡回指導組精心指導下,9月12日學校召開“不忘初心、牢記使命”主題教育部署會,主題教育各項工作全面啟動。

主題教育開展以來,學校黨委緊緊圍繞主題主線和根本任務,全面把握“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,結合中心工作統籌推進四項重點措施,高站位謀劃、高標準開展、高質量推進,圓滿完成主題教育規定的各項任務,取得了明顯成效。

筑牢了師生的信仰根基。強化領導班子頭雁效應、基層組織動車效應、自主學習互動效應,學校黨委理論中心組開展集中學習10次、集中交流研討3次、對照黨章黨規找差距專題會議1次、調研成果交流會1次。全校22個二級黨組織、167個黨支部開展集中學習、交流研討259次、特色活動40余項?!皩W習強國”學??偡?、人均分、參與度位列駐青高校第一。

黨的建設得到進一步加強。成立了青島理工大學黨的建設工作領導小組,完成了2019年黨總支(分黨委)書記抓基層黨建和履行全面從嚴治黨責任述職評議考核。教師黨支部書記“雙帶頭人”比例達到93%以上,新增全國樣板支部創建培育單位1個。大力培養選拔優秀年輕干部,新提拔正處級干部中40歲左右的2人、副處級干部中35歲左右的4人。扎實開展違反中央八項規定精神突出問題、漠視群眾利益問題等專項整治,營造風清氣正的良好政治生態。

干事創業精氣神進一步提振。校級層面檢視問題55項,35項已整改完成,20項須持續整改;各基層黨組織層面檢視問題712項,621項已整改完成,91項須持續整改;專項整治30個問題整改取得階段性進展;學校出臺制度21項,實施創新舉措139項,有效化解痛點、堵點、難點問題,促進了人才引育、學科建設、服務社會、人才培養等中心工作,為學校跑出內涵式發展“加速度”注入新動能。

 

(二)治理體系建構工程

3.完成第二輪崗位聘任和首次二級單位目標管理考核

強化崗位意識,細化考核標準,規范合同管理……2019年,學校圓滿完成第二輪崗位聘任和首次二級單位目標管理考核,通過深化人事分配制度改革,充分調動了廣大教職員工干事創業的積極性、創造性,激發了學校的辦學活力。

完成了第二輪崗位聘任,1700余名教職工全部競聘上崗,近400名教師晉升到高等級崗位。圍繞第二輪崗位聘用,學校成立了崗位設置與崗位聘用專項工作小組,多次召開會議進行研究部署,出臺了系列文件,細化了各類各級崗位聘期與年度考核指標,形成了能上能下、能進能出的現代大學人事管理制度。各學院(部)、各單位工作根據學校聘用文件要求,結合本單位職能、崗位職責和改革發展要求,認真研究細化聘用方案和實施細則,高效、平穩、有序地完成崗位聘用的各項工作。

完成了首次二級單位目標管理考核。堅持以目標管理為切入點,以下放學院七大職責權限推動學校內部管辦適度分離,以管辦適度分離推動校院兩級管理體制改革,先后出臺了《青島理工大學二級單位年度考核實施辦法》《青島理工大學二級單位目標管理辦法》《2019年度獎勵性績效工資核撥方案》《獎勵性績效工資分配指導意見(試行)》等系列文件,第一次在考核方式上真正實現責權利相統一、定量與定性相結合,在獎勵性績效工資分配上首次真正做到以業績貢獻和能力水平為導向。成立了考核工作辦公室,有序推進了校院兩級管理體制改革、推動各二級單位簽定2019年度目標管理任務書,進一步明確了各二級單位的任務和目標。12月28日上午,學校召開2019年度二級單位目標管理考核會議,對38個二級單位領導班子和處級干部考核進行了民主測評投票。

4.個堅持完善”加快推進現代大學制度建設

堅持和完善黨對學校工作全面領導的治理體系,堅持和完善立德樹人體制機制,堅持和完善內涵建設制度體系……2019年,學校深入學習貫徹落實十九屆四中全會精神,以修訂學校章程為統領,加快推進治理體系治理能力現代化進程。

堅持和完善黨對學校工作全面領導的治理體系。落實黨委領導下的校長負責制,第一時間修訂、報備了校黨委全委會、黨委常委會、校長辦公會議事規則,召開黨委常委會54次,研究議題325項;召開校長辦公會31次,研究議題181項。建立了《黨委書記和校長經常性溝通制度》,實施《重大決策風險評估辦法》。班子成員分工負責,推進落實黨委、行政確定的年度174項重要任務和黨委常委會、校長辦公會確定的253項決策事項。

堅持和完善立德樹人體制機制。發揮土木工程學院全國“三全育人”綜合改革試點院系的作用,落實《青島理工大學“三全育人”綜合改革試點建設任務分解》的各項分工與責任。制定了《青島理工大學全面落實研究生導師立德樹人職責實施細則》《青島理工大學博士生指導教師遴選與招生資格認定管理辦法》,對落實立德樹人根本任務提出明確要求。落實“以本為本”,推進“四個回歸”,出臺《青島理工大學教學工作獎勵辦法》,引導教師回歸本科教育、回歸課堂教學。

堅持和完善內涵建設制度體系。深化放管服改革,推動管理重心下移。學校領導班子成員深入基層一線調研檢視,圍繞理順校院兩級管理,系統梳理調研擴大學院辦學自主權的7項共58條權限。出臺了“產業教授”選聘、實驗室管理等15個綜合改革系列配套文件。督促學生自我管理,制定了《關于進一步加強共青團組織、學生會組織、學生社團建設的工作方案》等10個方案文件,召開了學校第十次學代會、11個二級學院學代會、臨沂校區3個系部學代會,226個學生社團有序整合為96個新的學生社團。

 

(三)高水平人才培養體系建設工程

5.7個專業獲批國家一流專業建設點

近日,教育部公布了2019年度國家一流本科專業建設點名單,我校機械設計制造及其自動化、土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、環境工程、建筑學、工程造價等7個專業榜上有名。

學校始終突出本科教育中心地位,緊緊圍繞建立高水平人才培養體系,實施一流專業建設,積極推進工程教育專業認證,動態調整專業結構,建設一流課程資源,專業建設和課程建設質量穩步提升。2019年,12個專業獲批山東省一流專業建設點,7個專業獲批國家一流專業建設點;新增13門省級在線優質課程平臺上線,新立項44門在線課程建設;新立項42門校級規劃教材,新增20項教學成果培育項目;完成3個大類10個專業的大類招生試點工作,新增校企合作辦學項目1個,新增3個專業招生;完成3個專業認證考察,3個專業復評通過,完成8個專業新一輪申報。

6.數學建模獲獎數量列山東省第一位、全國第二位

在2019年全國大學生數學建模競賽評選中,我校5個參賽隊獲國家一等獎、7個參賽隊獲國家二等獎,28個參賽隊獲山東省一等獎、17個參賽隊獲山東省二等獎,2個參賽隊獲山東省三等獎。本次競賽我校獲國家一等獎的數量山東第一、全國第二,這是我校繼2010年獲4項國家一等獎之后的再一次重大突破,也是我校2010年以來連續10年摘得國家一等獎的續寫。

學校高度重視大學生學科競賽工作,將其作為提高創新型、應用型人才培養質量的重要手段,努力構建競賽與教學、競賽與科研、競賽與“雙創”、競賽與產學合作的有機融通,形成了以賽促教、以賽促學、以賽促創的良好局面。2019年,學校共有245個項目被評為省級和國家級大學生創新創業項目,獲批的省級及國家級項目總數在山東省屬高校的排名第二位;電子大賽獲獎數量列山東第一位、全國第七位;3萬人次直接參與科技創新項目及活動,獲省級以上獎項千余項。學科競賽已經成為我校學生思維能力實戰化訓練和培育創新精神的有效途徑,也為新時代大學生展示創新能力和學術成果搭建了重要舞臺。

 

(四)一流學科建設工程

7.工程學學科連續8個月進入ESI全球前1%

5月10日,科睿唯安基本科學指標數據庫(Essential Science Indicators,簡稱ESI)公布的最新數據顯示,青島理工大學“工程學”學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%。此次ESI統計的青島理工大學工程學學科論文465篇(其中高被引論文6篇),總被引頻次2523次,篇均被引頻次5.43次。這標志著學校的工程學學科在科學研究方面已步入國際高水平行列,是學??茖W研究和學科建設的標志性成果。

結合“雙一流”學科建設,學校多次邀請高水平學報編輯專家學者進行高水平學術論文培訓會,增強了師生發表高水平學術論文的意識,提升了廣大師生撰寫高質量、高水平學術論文的能力,取得高質量的學術成果。2019年度高水平論文數量取得較快增長,共發表SCI、EI論文700余篇,較2018年增長56.5%。其中,SCI論文400余篇,首次進入ESI熱點論文3篇,進入ESI高被引論文17篇,11月份數據庫更新我校工程學較首次進入時排名提升180位。

8.獲在青高校服務我市產業發展重點學科3000萬元專項資金支持

8月12日,青島市教育局印發《青島市教育局辦公室關于公布在青高校服務我市產業發展重點學科(專業)立項建設名單的通知》(青教辦字〔2019〕69號),我校建筑學、材料科學與工程獲批為“在青高校服務青島產業發展重點學科”,每個學科每年獲得500萬元專項資金支持,建設周期3年(2019~2021)。

學校黨委、校行政高度重視學科建設,7月27日專門召開了2019年學科建設工作會議,全面深入地分析各學科的建設發展情況,深入剖析學科自身的短板與不足,對標對表,從縱向和橫向兩個維度制定2020年擬申報博士、碩士學位點實施路線圖,創新學科目標責任建設機制,找差距補短板,精準發力,逐項突破,強化績效考核。2019年,土木工程學科在省一流學科績效評價中位居全省前列;順利通過教育部抽查土木工程博士點合格評估,教育廳委托教育部學位中心抽查建筑學、材料科學與工程、城鄉規劃學3個一級碩士點合格評估。新增山東省高校濱海城鄉建設工程材料性能提升與綠色建造技術產業對接類協同創新中心。目前學校已經擁有土木工程省一流學科(2013年)、環境科學與工程和機械工程省2個省一流學科(培育)(2018年),2個在青高校服務青島產業發展重點學科(2019年),基本覆蓋了學校的優勢學科和特色學科,形成了學校的“高峰”學科。

 

(五)科技創新標桿工程

9.國家自然科學基金立項數量較2018年增長52.4%

8月16日,國家自然科學基金委員會公布了2019年國家自然科學基金集中受理項目評審情況,我校共獲批立項國家自然科學基金32項,直接經費1348萬元。其中獲批國家優青項目1項,面上項目13項,青年基金項目17項,專項項目1項,立項數量較2018年同期增加11項,增長52.4%,經費增長50.8%。

2019年,學校申請各類自然科學類縱向項目650余項,獲批161項,經費4334萬元。其中,山東省自然科學基金獲批39項,較2018年增長到兩倍。山東省重點研發計劃公益性科技攻關專項獲批38項,較2018年增長35.7%,立項數居省內依托單位第5位。人文社科類縱向項目61項,經費86萬元。其中,教育部人文社科項目2項、山東省社科規劃項目7項。學校簽訂橫向科研合同448項,經費6600萬元。

特別是自啟動“青年科技英才引領計劃”以來,學校首次獲批國家優秀青年科學基金項目,首次獲批2項山東省重點研發計劃重大科技創新工程項目,首次獲批山東省新舊動能轉換重大工程攻關項目;連續三年獲批省屬優秀青年科學基金項目。首次獲批國防科技創新項目3項、國家A4項目1項、國家天文臺項目1項,獲2019年中國產學研合作創新與促進獎。首次獲批山東省高等學校優秀青年創新團隊支持計劃7項,立項經費151萬元。在省新舊動能轉換項目落地現場觀摩會上,高偉俊院士與中通客車、兗礦集團聯合申報攻關的“高性能氫燃料電池系統及整車開發與產業化”項目得到了省委書記劉家義的充分肯定。與城發投資集團合作的“新時代國企黨建協同創新中心”項目經費達到105萬元,實現人文社科項目歷史性突破。

10.省科技獎一等獎數量位列省屬高校第一

12月21日,山東省人民政府發布公告,公布了2019年度山東省科學技術獎勵授獎項目,我校共有4項項目獲獎,其中一等獎2項,三等獎2項,一等獎獲獎數量在省屬高校位列第一。

2019年,學校獲省部級科技獎勵當量數32項。獲自然科學獎勵15項,其中山東省科技獎4項,中國專利獎1項,青島市科技獎5項,其他各類協會、學會獎等6項。獲省級人文社科獎項15項,其中含山東省社科優秀成果一等獎1項、山東省社科優秀成果二等獎1項,為歷年獲獎等次最高。

與此同時,2019年學校授權專利數大幅增長。授權知識產權數量430余件,較2018年增長20.6%,其中,授權國內發明專利175件,較2018年增長31.6%;授權實用新型專利246件,較2018年增長13.4%。國外授權專利4件,較2018年增長3件;PCT申請數量穩步提升,2019年申請PCT25件,較2018年增長25%。

 

(六)“禮賢學者”引育工程

11.高層人才引育創歷年新高

全職引進長江學者趙正旭教授,填補了學?!伴L江學者”創新人才專家的空白;土木工程學院賀可強教授同時當選俄羅斯工程院與自然科學院兩院院士……2019年,學校創新人才工作體系,先后制定《關于調整部分人才引進條件與待遇的通知》《關于進一步規范和完善人才引進工作程序的通知》,規范人才引進工作,加大人才引進力度,引育14名省部級以上稱號的高層次人才,高層次人才及團隊的層次、規模均創歷年新高。

整體全職引進河北省“巨人計劃”創新創業團隊-石家莊鐵道大學復雜網絡可視化研究所創新團隊1支;全職引進當代知名建筑師王興田教授、知名學者鄭東生教授;張鵬博士獲得國家優秀青年科學基金。新獲批泰山學者特聘專家3人、泰山學者青年專家4人,新引進博士以上高層次人才225人。敦聘中國工程院院士1人,獲批國家高端外國專家項目2項、省高端外國專家項目1項,聘任產業教授26名。

12.128人晉升高一級專業技術崗位

開通職稱評聘直通車,7名青年教師直聘教授、42名直聘副教授;實施完成專業技術崗位評審工作,128人晉升高一級專業技術崗位,廣大教師普遍認為此次評審公平公正、程序嚴格規范、分類合理,大家感覺目標清晰、心里透亮、干有奔頭。

2019年,學校始終堅持把人才發展戰略作為學校的首要發展戰略,創新人才培養體系,構建師資培養“三大計劃”,努力建設與學校戰略發展目標相適應的高水平教師隊伍。

實施新入職教師成長計劃,組織98名新教師進行崗前培訓、76名教師參加山東省高校教師崗前培訓、完成109名教師的教師資格認定。實施教師業務能力提升計劃,選派11名青年教師參加“周付安教學設計能力提升工作坊”,遴選28名優秀青年骨干教師赴海外知名高校訪學,支持11名教師考取博士研究生、3名教師進入博士后流動站,10名教師在職取得博士學位。實施骨干教師培養計劃,成功舉辦第十期雙語教學培訓班,22名骨干教師進行培訓,提高英語授課水平;組織10名骨干思政課教師參加山東省、教育部思想政治理論課教師培訓研修;組織推薦省政府公派出國留學項目評審專家、山東省風景名勝區評審專家等省市級評審專家133人。

 

(七)開放與合作提升工程

13.教育對外開放邁出新步伐

與斯里蘭卡、肯尼亞等國家的高校簽署合作協議和備忘錄8份,爭取到山東省政府獎學金訪問學者人數4人、國家留學基金委資助項目8人,申請省校聯合培養項目8人……2019年,學校堅持把不斷提高對外合作層次,作為建設特色鮮明的高水平應用研究型大學的必由之路,教育對外開放邁出新步伐。

3月27日—4月3日,校長譚秀森率團出訪肯尼亞、斯里蘭卡高校,先后與肯雅塔大學就“高校+企業”的模式開展“青建國際學院”合作辦學,共同致力于推動一帶一路教育行動,簽署了合作諒解備忘錄;與斯里蘭卡佩拉德尼亞大學探討了兩校在前期歐盟伊拉斯謨課程項目合作的基礎上,開展碩士和博士研究生聯合培養等事宜,簽署了合作意向書。

12月14日-21日,校黨委書記王亞軍率團出訪日本、韓國,先后訪問了日本神奈川大學、早稻田大學、北九州市立大學、日建設計綜合研究所,參加了在北九州市立大學舉行的青島理工大學日本校友會成立大會及學校人才招聘宣講會;訪問了韓國東明大學、新羅大學、光云大學,簽署了合作備忘錄,明確了合作交流領域和項目,為學校開放辦學與廣泛合作打開了新局面。

2019年,學校先后對斯里蘭卡、肯尼亞、美國等國家10所合作高校進行訪問,聘任來自美國、德國、澳大利亞、韓國等8個國家的長期外籍教師43人次,短期外籍教師8人次;接收長期留學生66人次、短期留學生99人次。出國、境留學或交流交換的學生達到264人次,其中三個月以上長期交流生93人次。通過國際交流與合作,積極促進海外優質教育資源融入我校學科發展和學術團隊建設,先后主辦了“電磁學與學生創新競賽國際學術會議”和“土木工程中德學生國際會議”,組織兩個團隊參加了在韓國舉辦的第五屆學生國際創業研討交流會,獲批青島市科技局“國際合作基地”立項兩個。

14.政產學研用深度融合推動學校服務社會能力提升

11月30日,我校作為第一批大學產業技術創新聯盟發起高校,與山東產業技術研究院簽署全面戰略合作協議,成立山東省環境工程技術研究所、山東數字孿生建筑云研究所,標志我校進入全省“1+30+N”創新創業共同體,搭建了我??蒲泄ぷ髋c全省核心創新平臺的溝通合作橋梁,對提升我??蒲猩鐣绊懥?,促進科研成果轉移轉化和產業化具有重要的帶動作用。

學校積極探索政產學研用深度融合之路,推動服務社會能力提升。2019年,先后與青海省玉樹州、費縣人民政府、諸城市人民政府、濱州醫學院、棗莊學院、三韓精密刀具制造有限公司、山東國舜建設集團有限公司等簽訂校地、校企、校際合作協議。完成市北區建筑創意產業集聚平臺答辯,探索深化產、學、研結合新模式,服務區域高端人才培養、技術轉化和社會經濟發展。孵化高科技型公司(團隊)24個、平臺企業4家,2019年營業收入9200余萬元,為市北區貢獻納稅上千萬元,其中,3家科技企業成功服務于上海合作組織青島峰會。建成城市BIM3520萬平方米,數據價值超過2億元,已在青島等7個城市推廣應用。一批攻關研究成果應用在智慧城市、城際鐵路、供排水水質安全和廢物資源化等重大工程項目建設中,產生了良好的經濟效益和社會影響力。

 

(八)大學文化培育工程

15.整合紅色資源唱響愛國主義主旋律

9月30日清晨,我校近萬名師生同上“國旗下的思政課”,以升國旗儀式、國旗下的演講、愛國詩文朗誦、紅歌快閃獻禮、齊聲告白祖國等形式,緬懷致敬為民族獨立、祖國富強、人民自由幸福而前赴后繼的人民英雄,表達對祖國發自內心淳厚質樸的熱愛和祝福。

2019年,學校緊扣為黨育人、為國育才,牢牢抓住新中國成立70周年這一重大時間節點,不斷深化愛國主義教育和校情校史教育,弘揚理工精神傳統,筑牢了育人的主旋律陣地。

從承載初心使命的“紅船精神”到彰顯中國力量的“改革創新精神”,從激發奮進熱情的郭永懷等國家楷模到培育愛校熱情的“感動理工人物”“最美教師”等身邊典型……學校整合抓取“紅色旗幟”“紅色傳統”“紅色基因”教育資源,用足用好可觸摸、可感知、可傳遞的生動教材,231場講座報告、81堂專題黨課、76次主題現場教學、30場主題展覽,貫穿“新生第一課”、新進教師培訓、黨員干部學習,讓師生在對話溝通、情境體驗中涵養愛國愛校情懷,汲取精神力量,涌現出了 “老師畫老兵、打動學子心”“腳踝骨折拄著拐杖為學生上課”“五個大學生護送老人就醫感動島城”等一大批師生典型事跡。

16.568支團隊12000名學生在社會實踐與志愿服務中閃光

建筑與城鄉規劃學院“鳳棲青梧小隊”、人文與外國語學院“薪火村志繪本小隊”在暑期社會實踐中表現突出,獲團中央表彰,被認定為“優秀實踐團隊”;16名同學積極響應黨和國家號召,參加2019年大學生志愿服務“西部計劃”……2019年,學校共組建568支團隊12000名學生參與社會實踐與志愿服務,學校先后被評為全國和山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐優秀組織單位。

啟動“青春心向黨·建功新時代”暑期“三下鄉”社會實踐活動。全校共組建暑期社會實踐團隊568支,其中國家級重點團隊2支,省級重點團隊5支,校級重點團隊128支,院系級重點團隊433支,全校7200余名學生參與暑期社會實踐活動。團中央暑期社會實踐專項方面,我校14個專項共33支團隊入圍,創歷史最好成績。在第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道中,70多支團隊報名參加,開展服務鄉村振興、助力扶貧脫貧。

選派3000余名志愿者參與重大賽事服務累計56000工時,一批批學生走出校園,走進學校周邊街道、社區,成為正能量的有力傳播者。選拔200余人參與青島市市直機關、市北區和西海岸新區暑期機關事業單位見習營、工業互聯網大會、第29屆青島國際啤酒節等重大活動志愿服務工作。各學院還通過招募愛心傳遞大使、組建“愛心傳遞”暑期志愿服務團、社會實踐服務隊,與學院大學生暑期社會實踐活動相結合,開展形式多樣的志愿服務和社會實踐活動,如關心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人士等,通過從“受助”到“助人”的實踐,培養學生愛心意識、榮譽意識、責任擔當。

 

(九)校園精益化管理工程

17.“規范管理”提升工作科學化水平

2019年,學校積極組織實施“基礎管理規范年”活動,制定和修訂了一批工作制度、管理制度,23個部門、單位優化、再造工作流程127項,提升了工作科學化水平。

細化工作任務,實現了各部門各學院崗位職責、工作要點責任分解全部上墻。強化黨委、行政工作要點、黨委常委會、校長辦公會決策事項及學校主要領導批示事項的督辦工作,通過每周整理各督辦項目進展情況并在網上公示,有效地促進了督辦項目落實。堅持目標引領和績效意識,加強財務預算績效管理,建立健全“花錢必問效、無效必問責”機制,提高了資金使用效益。建立和完善資產與實驗室管理規章制度,進一步規范了資產管理、實驗室管理的各方面工作流程,完成了學校實驗室基本信息的統計摸底、教學類實驗室建設項目庫建設及評審遴選工作。

18.“智慧校園”讓數據多跑路、讓師生少跑路不跑路

通過三維實景模型全面了解學校的全貌;通過大數據分析系統,可以預估新生到校的方式和時間,為校園車輛調流、食堂備餐等提供可靠依據……在2019年的迎新工作中,學校啟用自主研發的新一代三維智慧校園迎新系統,讓可視化校園、人臉識別報到、新生大數據分析等高科技場景呈現在學生面前,大大方便新生提前熟悉大學校園和快捷完成報到,受到新生及其家長的熱烈點贊。

2019年,學校把智慧校園建設作為校園精益化管理工程的重要抓手,大力推動管理理念轉變,推進業務流程優化與再造,積極打造精益化管理品牌,取得了一系列明顯成效。

校園邁入全光網絡時代。嘉陵江路校區原有辦公區、教學區、宿舍區等區域網絡改造如期完工,通過網絡運行檢測,保證了嘉陵江路校區網絡的如期切割;嘉陵江路校區實驗區、北區公寓1-8號樓的網絡基礎設施項目施工調試完成,達到了第一階段設計目標,項目進入“運行、維護、完善和改進”階段。

整合數據平臺,優化管理流程,提升服務水平。完成OA系統的升級改造任務,新增公文網上流轉、黨辦、校辦代擬發文等18項流程功能,提高了效率,節約了資源,減輕了部門負擔。完善后勤服務網上報修系統,九月份以來公眾號已有2000多粉絲,報修次數1607條。智慧財務報銷系統在實現網上申報、線上支付的同時,新增“網上審批”模塊,從根本上解決了以往報銷“繁難慢、排等跑”問題。推出綜合服務大廳“延時服務”,將周一到周五的上班時間從下午6點延長到晚上8點,周六周日安排專人輪流值班;整合優化管理流程,精簡審批事項,減少審批環節,推出一站式網上辦事大廳,讓數據多跑路、師生少跑路不跑路。

 

(十)“幸福理工”建設工程

19.新校區二期工程正式搬遷啟用

2019年8月21日清晨7時許,隨著首批管理工程學院的學子收拾好行囊,踏上開往嘉陵江路新校區的班車,我校新校區二期工程搬遷啟用工作正式拉開帷幕。

新校區二期工程正式搬遷啟用,標志著學校全面貫徹落實第三次黨代會精神和2019年黨委、行政工作要點,破解歷史遺留問題和重大發展瓶頸,推進主校區轉移戰略,爬坡過坎、換道超越,邁出了重大步伐,是學校發展史上濃墨重彩的一頁。

為堅決打贏新校區二期工程搬遷啟用這場攻堅戰,學校緊扣第三次黨代會確定的“十大工程”任務,科學謀劃、未雨綢繆,與西海岸新區聯合實施新校區二期工程攻堅會戰,成立工作指揮部和工作組,黨委書記王亞軍、校長譚秀森等學校黨政領導數次親臨建設一線,對新校區搬遷啟用和項目建設工作進行專題調度,統籌協調、系統推進各項工作。各工作組發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的優良作風,緊扣時間節點,強化責任擔當,密切協調配合,實施掛圖作戰,以實際行動踐行“忠誠干凈擔當”,落實“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求,確保搬遷啟用工作如期完成。各項目組工作人員暑假里扎根一線,頂烈日、戰高溫、斗酷暑,揮汗如雨、無私奉獻,衣服濕了又干、干了又濕,他們以“五加二、白加黑”的工作精神,用汗水和付出把“百折不撓、剛毅厚重、勇承重載”的理工精神傳統書寫在了新校區這片沃土上。

20.聚焦“吃、住、行、學”提升師生幸福指數

改造升級后的餐廳集餐飲區、學習吧、休閑吧于一體,迅速成為“網紅”;新建的書院式公寓不僅可以俯瞰海景,學生足不出樓就可以解決日常生活所需……

2019年,學校聚焦學生最關切的“吃、住、行、學”四個方面問題,把加強條件建設與滿足學生對美好校園生活的向往相結合,打造有品質的育人環境,提供有溫度的管理服務,師生的幸福感安全感獲得感顯著提升。

聚焦“讓師生吃得放心”。將四個食堂改造升級作為最大的民生問題,引進專業餐飲公司經營管理,餐廳干凈、整潔、時尚,既有舒適的餐飲空間,還有特色的學習空間和詩意的休閑空間,漂亮的燈具、創意的擺件、舒適的桌椅,每個角落都洋溢著青春色彩和人文氣息。學校撥出80萬元“價格平抑基金”進行調節和補充,新增近百個花色品種,保證飯菜價格穩定、質量不降。建立學生巡查制度,公開食材價格,邀請學生參觀后廚,打造學生心目中的“放心食堂”。

聚焦“讓師生住得舒心”。新建10棟高層“觀海公寓”, 5971名學子順利入住,學生宿舍由長期的“八人間”改成了“六人間”、“四人間”,每棟樓新增公共洗衣房、公共浴室、直飲水機、開水爐和健身區,對既有學生公寓進行局部改造和調整,學生居住幸福指數顯著提升。著力推進黨建進公寓工作,建立了以學生黨員為骨干的“樓長-層長-舍長-黨員先鋒崗”網格化公寓管理體系,把學生公寓建設成黨組織作用發揮和學生教育管理的前沿陣地。1021套新建的人才公寓已竣工,學校在政策、規定的范圍內竭盡全力,逐步解決教師十分關注的住房問題。

聚焦“讓師生行得安心”。協調黃島公交公司,增加公交班車運行班次,大大方便了師生在校內外乘車出行。協調青島市交運集團,開通火車站、汽車站公交線路,設立寒暑假“溫暖回家路”專線。安全保衛部門加強值班,提高見警率,增加減速帶、交通標志和相關設施,合理規劃道路,制定方案做好機動車調流工作,保障學生出行安全。

聚焦“讓師生教學靜心”。調整圖書館規劃布局,引進書店,新增輕餐飲、學習休閑吧,為師生打造溫馨、愉悅的學習空間。增加24小時考研專用教室,打造書院式公寓,全面推行輔導員進學生公寓辦公制度,開展“三訪、三知、三做”,推進“六凈一警”公寓文化育人工作。

(撰稿:楊延生  審核:陳偉)



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